Criterio 10.1.1 | Presenta una completa entrevista, dando respuesta a más de 7 preguntas relacionadas con los juegos populares y describiendo al menos dos. (5) | Presenta una completa entrevista, dando respuesta a un mínimo de 7 preguntas relacionadas con los juegos populares y describiendo al menos dos. (4) | Presenta una entrevista en la que da respuesta a menos de 7 preguntas y no describe los dos juegos que se piden. (3) | Presenta una entrevista incompleta con menos de 4 preguntas y en las que no describe los dos juegos que se piden. (2) | No entrega el trabajo. (1) |
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Criterio 10.1.2 | El documento respeta todos los elementos de presentación establecidos (título, márgenes, legibilidad, limpieza y orden). (5) | El documento respeta casi todos los elementos de presentación establecidos (título, márgenes, legibilidad, limpieza y orden). (4) | El documento respeta bastantes de los elementos de presentación establecidos (título, márgenes, legibilidad, limpieza y orden). (3) | El respeta poco los elementos de presentación establecidos (título, márgenes, legibilidad, limpieza y orden). (2) | No entrega el trabajo. (1) |
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Criterio 10.1.3 | No tiene faltas de ortografía (5) | Tiene una/dos faltas de ortografía/tildes (4) | Tiene tres faltas de ortografía/tildes (3) | Cuatro o más faltas de ortografía/tildes (2) | No entrega el trabajo. (1) |
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Criterio 10.2.1 | La presentación ha sido realizada haciendo uso de herramientas innovadoras y creativas (genially) (5) | La presentación ha sido realizada haciendo uso de recursos más tradicionales como power point (4) | La presentación es realizada usando un formato word (3) | No usa ningún apoyo digital en su exposición (2) | No realiza la exposición (1) |
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Criterio 10.2.2 | La presentación contiene todos los puntos del guion de la exposición. Dicha información se encuentra bien distribuida y de fácil comprensión. (5) | La presentación contiene casi todos los puntos del guion de la exposición. Dicha información se encuentra bien distribuida y de fácil comprensión. O bien contiene todos los puntos del guion pero la organización de la información no es clara y dificulta la compresión del contenido. (4) | En la presentación faltan varios de los puntos del guion de la exposición. (3) | En la presentación faltan casi todos los puntos del guion de la exposición. (2) | No realiza la exposición (1) |
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Criterio 10.2.3 | Pronuncia correctamente y con la entonación adecuada, sin pausas y con seguridad. El volumen es el adecuado a la situación y dirige la mirada a todo el grupo, captando su atención. (5) | Pronuncia correctamente con algún fallo en la entonación. El volumen no es totalmente adecuado a la situación y dirige la mirada a la mayoría del grupo, captando su atención (4) | Tiene algunos fallos en la pronunciación y en la entonación. El volumen es bajo para la situación y se centra solo en algunos oyentes del grupo (3) | X (X) | X (X) |
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Criterio 12 | Demuestra un completo dominio del tema tratado, destacando claramente los aspectos importantes, exponiéndolo de manera clara y correcta, y utilizando un vocabulario específico del mismo, respondiendo adecuadamente a las preguntas del grupo si las hay. (5) | Demuestra un buen dominio del tema y utiliza normalmente un vocabulario específico del mismo, respondiendo adecuadamente a las preguntas del grupo si las hay. (4) | Demuestra un dominio de la mayoría de las partes del tema y utiliza un vocabulario básico del mismo, no siendo certero en las respuestas a las preguntas del grupo. (3) | Presenta lagunas importantes del tema y utiliza un vocabulario pobre del mismo. (2) | No realiza la exposición (1) |
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